JUNAEB, Habilidades para la Vida y DAPS-HPV
Trabajo técnico asociado a programas y dispositivos de apoyo psicosocial escolar, con énfasis en implementación, evaluación, sistematización de la experiencia y mejora de la capacidad institucional.
Habilidades para la Vida (HPV)
Habilidades para la Vida es un programa público que promueve el bienestar y la salud mental de las comunidades educativas mediante acciones preventivas, colaboración y apoyos de distinta intensidad. Nuestro equipo ha trabajado en investigación, evaluación y análisis de sus procesos de implementación, incluidas las condiciones institucionales que permiten ejecutar y sostener intervenciones.
Implementación y seguimiento
El trabajo considera procesos de tamizaje y toma de decisiones, articulación entre niveles de apoyo, monitoreo de actividades y reflexión con equipos sobre barreras y facilitadores. La evaluación de implementación permite distinguir las actividades realizadas de las condiciones necesarias para lograr resultados.
Dispositivos de Apoyo Psicosocial Transitorio (DAPS-HPV)
La colaboración vinculada a DAPS-HPV incluye revisión metodológica, sistematización de prácticas y orientaciones para organizar el acompañamiento a comunidades educativas que enfrentan situaciones de crisis o requieren apoyos psicosociales temporales. Se analiza la coordinación con equipos escolares, la pertinencia de las respuestas y su seguimiento.
Los proyectos y productos institucionales se desarrollan conforme a sus propios convenios y procesos de validación. Por ello, esta página presenta las áreas de trabajo sin exponer información administrativa, registros de estudiantes ni documentos internos.
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Puedes escribirnos para coordinar una consulta sobre estudios de implementación, evaluación de programas o asistencia técnica en salud mental escolar.