PROYECTOS DE INTERVENCION

CUIDEMOS+ es un proyecto impulsado por la Escuela de Psicología de la Universidad de Santiago de Chile, orientado a fortalecer la salud mental en comunidades educativas desde una perspectiva pública, situada y basada en evidencia. La iniciativa se articula en dos líneas complementarias:

  • CUIDEMOS+U: Línea universitaria, actualmente en implementación en la USACH.
  • CUIDEMOS+ Escuelas: Línea escolar, desplegada en establecimientos educacionales de diversas comunas del país.

Ambas líneas comparten un propósito común: proteger, promover, prevenir y actuar tempranamente en salud mental, mediante la implementación de sistemas de apoyo multinivel que integran acciones universales, focalizadas y especializadas.  Para más información,  pincha aqui

“A Convivir se Aprende” es un programa impulsado por el Ministerio de Educación de Chile, orientado a fortalecer la convivencia escolar y la salud mental desde una perspectiva pública, situada y basada en evidencia. La iniciativa forma parte de la política Seamos Comunidad y actualmente se implementa en diversas comunas de la Región del Maule.

El objetivo central del programa es apoyar la integración progresiva del Modelo Escuela Total Multinivel propuesto por la Política Nacional de Convivencia Educativa 2024–2030, promoviendo su apropiación por parte de los equipos directivos, de convivencia y salud mental en los establecimientos escolares.

La estrategia de implementación se articula a través de asistencia técnica especializada, entendida como una forma de colaboración entre equipos asesores y comunidades educativas para resolver problemas, construir capacidades y promover cambios sostenibles. Esta estrategia parte de la convicción de que el conocimiento está distribuido y que las soluciones deben adaptarse a las condiciones específicas de cada territorio.

La asistencia técnica se organiza en tres niveles complementarios:

  • Asistencia técnica formativa: actividades de formación universal dirigidas a todos los integrantes del sistema educativo a nivel regional.

  • Asistencia técnica en red: apoyo a la creación y consolidación de redes comunales que articulen acciones en salud mental y convivencia.

  • Asistencia técnica intensiva: acompañamiento prioritario a establecimientos educativos que asumen el desafío de transformarse en escuelas integrales, mediante trabajo colaborativo con equipos directivos, de convivencia y de salud mental, para revisar prácticas y proyectar estrategias desde el enfoque escuela total y el sistema de apoyo multinivel.

Todas las acciones del programa comparten un propósito común: prevenir la violencia, promover la justicia educativa y reorganizar la escuela como una comunidad de cuidado, mediante sistemas de apoyo que integran acciones universales, focalizadas y especializadas.

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Desde 2019, nuestro equipo ha desarrollado un trabajo sostenido de acompañamiento técnico en salud mental escolar junto al Servicio Local de Educación Pública de Barrancas, que atiende a más de 14.000 estudiantes en la Región Metropolitana.

A través de una estrategia basada en el modelo de apoyo multinivel, hemos colaborado en el diagnóstico participativo de necesidades psicosociales, el diseño del Modelo de Intervención Psicosocial Escolar (MIPE), la creación de herramientas digitales de tamizaje y planificación, y la implementación de procesos formativos para equipos de convivencia educativa y docentes.

Este proceso, estructurado en fases, ha fortalecido las capacidades institucionales del territorio y ha contribuido a una articulación efectiva entre el sistema escolar público y la universidad.

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RECURSOS ELABORADOS POR NUESTRO EQUIPO